Программа эмпирического исследования

Страница 3

фактор Q1: «консерватизм – радикализм»;

фактор Q2: «конформизм – нонконформизм»;

фактор Q3: «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль»;

фактор Q4: «расслабленность – напряжённость»;

фактор MD: «адекватная самооценка – неадекватная самооценка».

Перечень дополнительных факторов:

фактор F1: тревога;

фактор F2: экстраверсия – интроверсия;

фактор F3: чувствительность;

фактор F4: конформность.

Процедура

проведения эмпирического исследования заключалась в последовательном предъявлении методик группам испытуемых, после чего результаты методики экспертного оценивания юмора как творческой способности предъявлялись экспертам для оценки качества созданных испытуемыми шуток.

Обработка полученных данных с помощью описанного диагностического комплекса проводилась методами качественного и количественного, в том числе статистического, анализа. В частности, «сырые» баллы по методикам были переведены в сильную z-шкалу, а затем для проверки значимости различий в личностных особенностях на разных уровнях развития способности к генерации юмора использовался статистический критерий Стьюдента [20].

Страницы: 1 2 3 

Другое по теме:

Определение конфликта
В обыденной речи слово «конфликт» используется применительно к широкому кругу явлений — от вооруженных столкновений и противостояния различных социальных групп до служебных или супружеских разногласий. Мы называем конфликтом семейную ссор ...

Задачи и методика эксперимента
Основной задачей данного исследования являлось изучение актуально­го уровня развития сенсорно-перцептивной сферы детей с выраженной ин­теллектуальной недостаточностью и создание на этой основе методической системы сенсорного воспитания. Д ...

Определение мышления.
Венцом эволюционного и исторического развития познавательных процессов человека является его способность мыслить. Благодаря понятийному мышлению человек беспредельно раздвинул границы своего бытия, очерченные возможностями познавательных ...