Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе

Психологические материалы » Межличностное взаимоотношение подростков в классном коллективе » Исследование межличностных взаимоотношений в классном коллективе

Страница 2

Для проведения социометрического опроса использовалась социометрическая карта (опросный лист, бланк анкеты), которая заполнялась каждым членом коллектива.

Таблица 1

Социометрическая карта

Вопросы

 

С кем бы ты хотел дружить?

С кем бы ты пошел в поход?

Кого бы пригласил в гости?

К кому бы обратился за советом?

Страницы: 1 2 3

Другое по теме:

Структура, характеристики и функции мотива
Структура каждого конкретного мотива выступает как основание действия, поступка человека, Е. П, Ильин выделяет в структуре мотива 3 блока: - потребностный блок, включающий в себя биологические, социальные потребности и долженствование; ...

Понятие креативности
Понятие «креативность» чаще всего связывается с понятием творчество и рассматривается как личностная характеристика. Л.С. Выготский рассматривает личность как интегрированное образование. Развитие личности происходит на протяжении жизни ...

Психологическая структура школьного класса
В психологии малой группы принято выделять две основные структуры отношений в коллективе: формальную (официальную) и неформальную (неофициальную). Формальная структура представляет собой соотношение позиций членов группы друг относительно ...